La datascience et l'intelligence artificielle sont au coeur du développement des enseignements scientifiques et des activités de recherche de l'Ecole. Revue d'activités.

 

Notre enseignant-chercheur Frédéric Pascal plaide pour la transparence des algorithmes.

"Je milite pour un nouveau modèle économique lié aux données et aux algorithmes qui soit plus juste et transparent. J'y vois une opportunité unique de redistribution du pouvoir."

A lire également dans le magazine Décisions durables, à partir de la page 57.